İyi Bir Örnek Verelim

İyi bir örnekle konumuzu taçlandırmaya ne dersiniz?

Öğrenme için farklı ortamlar ararken karşıma Padlet adından bir site çıktı.Peki nedir bu padlet?

Evinizde panoları düşünün ve bunlara istediğiniz gibi görseller,yazılar,videolar ekleyebildiğinizi istediğiniz zaman değişiklikler yapabildiğinizi ve bunları işbirliğiyle etkileşim içerenn bir ortamda tasarlayabildiğinizi hayal edinJBurada istediğiniz şekilde snal bir pano oluşturup görüşler alabilir,listeler oluşturabilir ve tartışma ortamları yaratabilirsiniz.Öğretmenler için Padlet-Gogle Drive’da olduğu gibi- öğrencileriyle ortak çalışabileceği bir platformdur.Öğrenciler buradan hem öğretmenleriyle hem de arkadaşlarıyla etkileşim içerisinde olup beyin fırtınası yaoma imkanını tek tıkla yakalamış olurlar. Evet şimdiden Palet’i kullanmak istediğinizi duyar gibiyim J

O zaman hemen adresi vereyim de size sabırsızlandırmayayım J

https://tr.padlet.com/

Eğitimde Görsel Araçlar

   

Merhaba arkadaşlar bi süredir yazamadım,arayı açmamak lazım diyor ve bugünkü konumuzu açıklıyorum açıklıyoruuum açıklaaaddıım ;görsel araçların eğitimde önemi nedir?Bir görselle başlayalım isterim konumuza :)

     Şimdi bu fotoğrafta bir öğrenme piramidi görmektesiniz Çeşitli yüzdeler ve stiller vardır.
Durumu incelediğimizde eminim ki görsel araçlarının etkisinin büyük olduğunu fark edeceksiniz. Video, dijital hikayeler, görseller, afişler, etkileşimli video gibi birden fazla duyu organına hitap ederek öğrenme de kalıcılığı sağlar. Eksik kalınan yanlar tamamlanıp, olayları ve durumları daha kolay kavramaları bu araçlar sayesinde gerçekleştirilebilir.Görsel araçlar öğretmenin öğrenciye kazandırmak istediği hedefleri en kısa ve en kolay yoldan dersini de zevkli bir ortam haline getirerek öğretmesini sağlar.
Öğretmen bu araçları hem ders anlatırken kullanabilir hem de öğrencilerine proje veya performans ödevlerinde kullanmaları için yönlendirebilir.Böylece hem derste hem de ders dışında öğrencilerin kendileri yaparak, oluşturarak öğrenmelerine sağlamalarına yardımcı olur.Hepimiz biliyoruz ki öğrencileri farklı ortamlarda çalıştırmak ilgi çekici gelir.O zaman napıyoruzz onlara görsel araçları kullandırıyoruz
Kısaca görsel araçlar;
Etkili öğrenmeyi sağlamada kolaylık sağlayan,

Sınıflarda öğretmen büyük yardımda bulunan,

Birden fazla duyu organına hitap ederek öğrenmelerini sağlayan araçlardır.

Görselleştirin Güzelleştirin..

Hoşçakalın..

Etkinlik Yapalım

Ders Başlığı: Özel Öğretim Yöntemleri
Web 2.0 Aracı: Pichtochart  
Ders Etkinliği: İnfografik Oluşturma
Sınıf  Düzeyi: Üniversite 3. sınıf





Etkinlik(ler):

• Öğretmen öğretme metodlarını (anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma,tartışma, problem çözmeye yönelik,gezi gözlem) söyler.
• Öğrencilerinden hepsini içeren ancak asıl olarak bir tanesine yönelik infografik hazırlamalarını ister.
• Metodlara göre 6 gruba böler.
• Öğrencilerden grup başkanı seçmelerini ister.
• Öğretmen bütün maddeleri kağıtlara yazar grup başkanlarından kura yöntemiyle bir kağıt seçmesini ister.
• Kağıtta yazan konunun onların asıl olarak işleyeceği konu olduğunu ifade eder.

Etkinlikte dikkat edilecek kurallar:

• İnfografiğin internet üzerinden ‘https://piktochart.com/’ sitesi üzerinden hazırlanması gerekmektedir.
• İçerik özgün olmalıdır.
• Kaynaklar açık bir şekilde ifade edilmelidir.
• Yapılan infografik eds üzerinden zamanında paylaşılacaktır.

Oluşturulacak Ürün:İnfografik(Piktochart)

Değerlendirme:

İnfografiğin konuya uygun hazırlanması:40 puan;
Zamanında Paylaşılması:40 puna;

Grup içi çalışma-işbirliği:20 puan;
Özgünlük:20 puan;

Yapın Yaptırın..

Hoşçakalın.

Eğitimde Sosyal Ağlara Bir Örnek

  Merhaba sevgili okurlarım :)

  Bir önceki yazımda sosyal ağların eğitimde kullanımı hakkında bilgilendirmeler yapmıştım.Şimdi ise sizler, eğitim amaçlı sosyal ağlardan biri olan BeyazPano’dan söz etmek isterim.

Peki nedir bu Beyazpano; Öğretmenlerin çevrimiçi ödevler veya sınavlar oluşturabildikleri, çevrimiçi sınıflar ile bu sınıflar altında dosyalarını saklayabildikleri gerektiğinde öğrencileriyle paylaşabildikleri, not defteri özelliği ile öğretmenlerin öğrencilerin tüm ders notlarını gözlemleyebildikleri ve öğrencilere dönüt sağlayabildikleri, güvenli ve aynı zamanda ücretsiz bir uygulamadır. Öğretmen buradan istediği zaman tartışma oturumları açabilir. Öğrenciler de hem içerikle hem de akranlarıyla etkileşim halinde olma imkanını tatmış olur.

Benim en çok beğendiğim yönleri, not defteri olayı ile ders notlarının takip edilebilirliği ve dosya saklama boyutunda herhangi bir kısıtlamanın getirilmemiş olması olmuştu.

Öğretmenlerin hızlıca sınıflarına entegre edebilecekleri, kontrolünü kolayca sağlayabilecekleri,öğrencilerin de severek çeşitli etkinlikler yapabileceği  bir uygulamadır.
Hemen adresi de yazıvereyim alt satıra :)

Bakınız; https://www.beyazpano.com/

Hoşçakalın..

Eğitimde Sosyal Ağlar

   
  Merhaba sevgili okurlarım.Yeni bir yazıyla tekrardan karşınızdayım :)
    Hepimiz biliyoruz ki bu devirde sosyal ağ kullanmayan birey yok denecek kadar azdır.Ellerden düşmeyen teknolojik aletlerimizin olmazsa olmazı sosyal ağlar diyebiliriz Herkes birbiriyle iletişim halinde,like’lar, follow’lar, mention’lar, post’lar daha neler neler.. Ee peki bu kadar sevdiğimiz ve artık bir nevi bağımlısı olduğumuz sosyal ağları eğitim ortamında uygulayamaz mıyız? Çok da güzel uygularız. Bu haftaki konumuzda işte bu..

Sosyal medya dediğimizde aklımıza birçok web sitesi veya uygulama geliyor.Fakat bunu sınıflarımızda kullanmak için en uygun olanını seçmemiz gerekiyor.Bunu öğrencileriniz arasında yapacağınız basit bir anketle ortaya koyabilirsiniz.Nedir bu sınıf ortamında kullanabileceğimiz sosyal ağlar; Facebook, Twitter, Vine, Instagram, Flickr ve Tumblur.

Ben konuyu; hemen hemen her öğrenci tarafından kullanılan en ünlü ağ olan Facebook üzerinden açıklamak isterim.Facebook’u sınıf ortamında bütün sosyal ağların etkili bir şekilde koordine edilmesi için kullanabilmekte olup aynı zamanda bilgi paylaşımı, haberleşme ve örneklerle çoğaltma konusunda etkililiği yüksektir.Bunları yapabilmek için doğru olan öncelikle öğretmenin kendi sınıfına ait bir sayfa oluşturması ve öğrencilerden bu sayfayı takip etmelerini istemesi önemlidir. Bu sayfa sayesinde öğretmen; alanıyla bilgiler aktarabilir,öğrencilerin yorum yapmalarını sağlayabilir,derse gelmeyen ve yahut da tekrar yapmak isteyen öğrenciler için kaynak sağlanmış olur hatta sınav sorularını bile hazırlayabilir. Öğretmen aynı zamanda meslektaşlarıyla iletişim halinde olabilmek, onlarla bilgi ve deneyimlerini paylaşıp sayfa üzerinden yaşadıkları ve yaşayabilecekleri problemler üzerine çözüm önerileri üretebilirler. Kısacası facebook üzerinde yapabilecekleri çok şey var.

Unutmayalım ki sosyal ağlar, derslerde amaç değil araç olarak kullanılmalı ve dersin sadece okulla kalmayıp okul dışında da internetin olduğu her zaman, her yerde, kolayca ve hızlı bir şekilde devam ettirilmesi için önemli rol üstlenir.

Kısaca sosyal ağlar;

·         Sınıf içinde yapılan uygulamaların sınıf dışına da aktarılabilmesini sağlamaktadır.

·         Mekandan ve zamandan bağımsız kolayca erişilebilirliği sağlamaktadır.

·         Öğrenci-öğretmen,öğrenci-öğrenci etkileşimi açısından önemlidir.

Hoşçakalın..